Северо-Западный
Центральный
Южный
Дальневосточный
Сибирский
Уральский
Приволжский
Северо-Кавказский
Одноразовые подгузники, безусловно, полезные и удобные. Используя их, не нужно менять каждые полчаса марлевые подгузники, стирать их, гладить. Подгузник облегчает жизнь матери, в нем ребенок хорошо спит ночью, ему комфортно. Но в определенный период от подгузника приходится отказываться. Но как это сделать? Попробуем разобраться вместе.
У всех родителей свое мнение насчет того, когда стоит отучать ребенка от подгузников. Некоторые стараются делать так, чтобы ребенок совсем не привыкал к ним, другие мамы ждут того момента, когда малыш сам повзрослеет и выберет горшок. Психологи сходятся во мнении, что приучать малыша к горшку стоит с того времени, когда он начинает что-то понимать. Это приблизительно в полтора года. Но обычно процесс отвыкания затягивается до трех лет.
По данным статистики, практически все дети, которые приучены были к горшку в возрасте полутора лет, переживали позже «горшочный кризис». Без явной причины дети, которые умели даже выносить за собой горшок, резко прекращали им пользоваться. Так продолжалось не более двух месяцев. Не нужно давить в этот период на ребенка. Совет только один – ждать. Кризис пройдет, и ребенок снова будет пользоваться горшком. Даже если ребенок не пользуется горшком убирать его не стоит, пусть он стоит, например, под кроваткой, чтобы ребенок в любой момент мог им воспользоваться.
Какой бы вы способ не выбрали, помните одно правило: не торопите события! В мире нет ребенка, который бы не научился ходить на горшок.
Современные дети и подростки всё больше отдают предпочтение не только модным вещам, но многофункциональным и удобным. И школьный рюкзак – не исключение.
Рюкзак – это незаменимый атрибут школьной жизни ребенка, будь это первоклассник или учащийся старшей школы. Рюкзак служит не только для того, чтобы носить в нем учебники, тетради и всевозможные школьные принадлежности, но и является способом выразить свои предпочтения и стиль.
Существует огромное количество различных моделей школьных ранцев и рюкзаков, главное, чтобы рюкзак был вместительным, комфортным и не навредил здоровью ребенка.
Детский сад – это важный этап в жизни каждого ребенка, который в будущем поможет ему адаптироваться к школе.
Прежде всего, при посещении детского сада ребенок будет общаться не только с другими детьми, со своими сверстниками, но и c другими взрослыми помимо мамы и папы.
Также в детском саду ребенок познакомится с понятием «дисциплина» и научится соблюдать правила поведения в коллективе и обществе.
И самое важное — это то, что, посещая детский садик, ребенок получит возможность для творческого, интеллектуального и физического развития. Занятия рисованием, музыкой и лепкой, развитие речи, физкультура и др. позволят ребенку проявить свою индивидуальность и получить необходимые для жизни знания и навыки.
К детскому саду ребенка желательно начинать готовить за несколько месяцев до поступления. 2-4 года — это самый подходящий возраст, чтобы ваш малыш познакомился с детским садом.
Так, о чем же родителям стоить задуматься до того, как ребенок начнет посещать детский сад?
Базовый комплект одежды для детского сада включает в себя:
Сменная обувь должна хорошо фиксировать стопу, быть максимально открытой и удобной. Лучше всего выбирать обувь с гибкой подошвой, она защитит ребенка от падений и во время подвижных игр ему будет комфортно.
Зимняя обувь, необходимая для прогулок малыша, должна быть удобной, теплой и непромокаемой. Это могут быть различные модели обуви из натуральной кожи и меха, такие как ботинки, сапоги, бутсы. Будет достаточно одной-двух пар.
Демисезонная обувь (на осень и весну) также должна быть непромокаемой, удобной и легкой. Резиновые сапожки с теплой подкладкой станут незаменимы для дождливой погоды.
Летняя обувь. Сандалии и босоножки на липучке - идеальный вариант. Одной-двух пар будет вполне достаточно.
Важно! Обувь должна легко одеваться и сниматься, и быть по размеру. Не приобретайте обувь на шнурках или пряжках - пусть лучше она будет застегиваться на липучки или замочки.
Помимо комплекта одежды и обуви малышу в шкафчик стоит обязательно положить и другие вещи, которые могут ему пригодиться во время пребывания в садике:
Если у вас подрастает будущий школьник необходимо задуматься о приобретении письменного стола, он должен быть функциональным и удобным. Как показывают исследования, во время обучения в школе ребенок получает много заболеваний: проблемы с осанкой, зрением. Многое зависит от того, насколько верно подобран стол, за которым ребенок будет проводить много времени.
Главное, подобрать стол таким образом, чтобы высота стола соответствовала его росту. Столешница стола должна быть на 4-5 см ниже уровня локтя. Ширина столешницы должна быть не менее 120 см, глубина не менее 65 см.
Поэтому ребенку понадобится два стола. Если площадь детской не позволяет этого, стоит задуматься. Подумайте, необходим ли первокласснику компьютер, и не стоит ли выбрать правильный письменный стол, а с покупкой компьютерного стола повременить?
Данный стол может расти вместе с ребенком. Его высота регулируется, такие столы имеют разный угол наклона столешницы, глубина сиденья также меняется.
В момент приобретения письменного стола необходимо сразу выбрать стул. Есть несколько важных факторов, которые нужно учитывать при выборе стула.
Те родители, которые считают, что для первоклассника идеально подойдет крутящийся офисный стул на колесиках, ошибаются. Это не лучший выбор, так как не обеспечивает правильную посадку.
Стол школьника должен стоять в детской комнате, вдали от компьютера и телевизора, чтобы ребенок не отвлекался. Необходимо, чтобы слева падал свет от окна, также стоит подумать об осветительных приборах, которые также следует установить слева. (Если ваш ребенок левша, необходимо, чтобы свет падал справа).
Поставив школьную мебель у окна, когда ребенок повернут лицом к окну, вы рискуете, что ребенок будет постоянно отвлекаться на происходящее за окном. На столе необходимо установить органайзер, где ребенок будет хранить карандаши, линейки, ручки и другие необходимые вещи.
Стол для первоклассника играет очень важную роль, форму, фактуру и цвет стоит обсудить с ребенком, ведь именно ему предстоит провести за ним немало времени, решая задачки и обучаясь письму.
Когда малыш плачет, естественный порыв любящей матери, взять его на руки и успокоить. Но зачастую потом приходиться слышать: «Избаловала, приучила к рукам, теперь сама виновата, еще намаешься». Так, что же делать? Совсем не брать ребенка на руки? А как же тогда народная мудрость, гласящая, что истинная мать та, что девять месяцев носит ребенка под сердцем, до трех лет на руках, а оставшуюся жизнь в сердце. Ребенок просится на ручки не из-за баловства или избалованности, это психологическая потребность. Находясь на руках любимого человека, он становится спокойнее, уравновешеннее, чувствует себя защищенным. В будущем такие дети поддерживают с матерью более теплые и доверительные отношения.
Чаще всего существуют объективные причины:
Малыша что-то беспокоит. Возможно он замерз, голоден, у него боли животик или его беспокоит мокрая пеленка. Именно поэтому он плачет и ждет, чтобы его взяли на ручки.
Ребенку скучно. Находясь у мамы на руках гораздо интереснее и увлекательнее исследовать окружающий мир, чем лежа в кроватке.
Малыш подсознательно ищет защиты и психологического комфорта, которые он ощущал, находясь в материнской утробе. Когда мама держит его на руках, ему не страшно, что его оставят одного, что мама уйдет.
В младенческом возрасте, как утверждают психологи, нельзя отучать малыша от рук, поскольку им в них он видит материнское тепло, любовь и собственную безопасность. Но что делать, если ребенок буквально не дает ничего делать, постоянно проводя на руках. Если даже спит он только на руках, отказываясь ложиться в кроватку? Отучение должно происходить постепенно и очень мягко. Не нужно оставлять ребенка одного и ждать, когда он вдоволь накричится и уснет от безысходности и усталости. Если отучение происходит в возрасте до года, воспользуйтесь некоторыми советами.
Некоторые дети и после года продолжают большую часть времени проводить на маминых руках. Хотя выдержать вес подросшего ребенка уже не так и легко.
Попробуйте всякий раз, когда ребенок просится на ручки, обнимать его и объяснять, что маме тяжело поднимать такого большого ребенка, но она посидит рядом с ним. Поцелуйте малыша, скажите, как сильно вы его любите, поиграйте с ним. Иногда достаточно несколько минут, и ребенок самостоятельно побежит играть дальше.
Старайтесь, чтобы ребенок научился играть в ролевые игры, чтобы он был постоянно чем-то увлечен. Приглашайте в гости его сверстников, чтобы ребенку было интереснее играть с кем-то, чем грустить у мамы на руках.
Если ребенок просится на руки во время длительной прогулки, постарайтесь отвлечь его. Посчитайте проезжающие машины, догоните голубей, поиграйте в словесные игры. Увлеченный чем-то ребенок не вспомнит, что несколько минут назад он был уставшим и хотел на руки.
И не стоит бояться того, что ребенок не отучится от ваших рук. Он восполнит свою необходимость в тепле и защите, и убежит к своим друзьям. Поверьте, настанет день, когда вы с грустью вспомните дни его младенчества, когда ваш ребенок нуждался только в вас.
Нельзя назвать точный возраст, когда ребенок начнет сидеть самостоятельно, все зависит от степени развития малыша. Главное, данный процесс не нужно ускорять, нужно, чтобы все протекало естественно.
Дети начинают садиться в возрасте от 5 до 7 месяцев, так считают педиатры. Они же утверждают, что нормой считается, если малыш стал сидеть до девяти месяцев. В зависимости от степени психомоторного развития одни дети уверенно сидят в 4,5 месяцев, а некоторые отказываются сидеть до года. Наблюдения показывают, что девочки обычно начинают сидеть раньше, чем мальчики. Конечно, у активных и стройненьких детей все получается быстрее, чем у их пухленьких сверстников, хотя бывают и исключения.
Иногда ребенок хорошо ползает и уже начинает ходить, но до сих пор не сидит самостоятельно. Стоит ли беспокоиться по этому поводу? Нет, ни в коем случае. Ребенок сам освоит сидячую позу, когда ему это потребуется. К специалисту стоит обратиться только в том случае, если ребенок до девяти месяцев не переворачивается с живота на спинку и наоборот, и даже не проявляет никакого желания сесть.
Есть дети, которые уже в три-четыре месяца проявляют настойчивое желание принять сидячее положение. Не стоит потакать в этом стремлении. Позвоночник ребенка не окреп, сидение в таком раннем возрасте нанесет ему вред. Лучше выкладывать его в люльку-шезлонг, где малыш будет находиться в полулежачем положении и у него увеличится обзор, без вреда для позвоночника.
Позвоночник малыша не имеет изгибов. Они возникают только в период роста. К двум-трем месяцам появляется шейный изгиб, после того, как ребенок начинает держать головку. Далее, в шести месяцам появляется грудной изгиб. Позже формируется поясничный изгиб, когда ребенок начинает ходить. Естественная форма позвоночника формируется только к 3-4 годам.
Связки и мышцы находятся в стадии формирования, и поэтому не стоит забывать о предосторожностях. Если ребенка принуждать сидеть, возможно искривление позвоночника и нарушение в развитии тазовых костей. Не готовый к сидению малыш не сможет удержать спинку, что приведет к нарушению дыхания и вызовет деформацию грудной клетки.
Не нужно:
Слишком опекать малыша, лишая его свободы развиваться и передвигаться самостоятельно.
Обкладывать ребенка подушками, чтобы он не дай бог не завалился. Именно заваливаясь в стороны, малыш начинает тренировать мускулатуру, мышцы и приобретает необходимый опыт.
Когда ребенок начинает учиться сидеть, лучше использовать неровную поверхность. Если ребенок лежит в неудобной для него позе, он учится переворачиваться и принимать удобное положение.
Можно использовать детский стульчик, который откидывается под углом 40-45 градусов. Стульчик удобен и полезен, ребенок будет начинать сидеть без нагрузки на позвоночник, такой стульчик можно брать с собой в любую комнату.
Все родители с нетерпением ждут, когда их малыш из пассивного наблюдателя превратится в активного исследователя окружающего мира, научившись ползать. Когда же ожидать этого события и нужно ли готовить малыша к очередному интересному этапу в его развитии?
Ползание – это очень важный этап, в это время у ребенка укрепляется позвоночник, мышцы. Во время ползания у ребенка улучшается координация движения, он учится принимать решения, мыслить. Теперь малыш может достать то, что мог только рассматривать издалека. Развивается не только способность управлять своим телом, но и мышление.
Все дети разные и не стоит ставить перед ребенком планку, переступив через которую он должен поползти. По мнению известного врача-педиатра Комаровского, ребенок начнет ползать без помощи родителей. Родители должны лишь принимать меры для профилактики рахита, закалять ребенка.
Есть ряд факторов, которые влияют на формирование двигательных умений каждого ребенка. К ним относятся:
Психологическая обстановка в семье.
Состояние здоровья ребенка.
Личностные и физические особенности малыша.
Некоторые дети совсем пропускают данную ступень развития, приступая сразу к ходьбе, и это тоже считается нормой.
Как только малыш научится переворачиваться на животик и проводить так достаточно много времени, он будет пробовать перемещаться самостоятельно. Обычно это происходит между пятым и седьмым месяцами. Врачи-неврологи ориентируются на интервал 5 - 9 месяцев.
Способы ползания у детей разные. Некоторые дети уже в пять месяцев, а то и раньше начинают ползать по-пластунски и передвигаются только так. Некоторые сразу встают на четвереньки, но это происходит ближе к седьмому месяцу.
Научиться ползать - процесс не быстрый. Все дети учатся поэтапно, хотя этапы тоже примерные.
Многие родители интересуются, что ребенок должен научиться делать в первую очередь: сидеть или ползать. Врачи утверждают, что лучше уделить больше внимания ползанию ребенка. Чтобы научиться сидеть, у ребенка должен быть укреплен позвоночник, этому способствует ползание. Хотя некоторые дети, пропуская этап ползания по-пластунски, сначала садятся, из положения сидя встают на четвереньки и ползут перекрестным способом. Это также нормальный процесс развития.
Все дети ползают по-своему. Ползает ли малыша, крутясь вокруг своей оси, передвигается на попке, делает однобокие движения при перекрестном ползании, все это нормальные варианты. Поверьте, ребенок не знает, как правильно или нормально, он просто выбирает для себя легкий, удобный вариант. Можете показать ему другой способ ползания, возможно, что через некоторое время он освоит и его.
Ну вот, наконец-то вы с малышом дома. Суматоха стихла, малыш сладко посапывает в своей новой кроватке, сытый и довольный. Мама отдохнула, у нее возникает резонный вопрос: «Не пора ли на прогулку с ребенком?»
Когда же нужно начинать прогулки? Однозначного ответа нет, дети все разные, все живут в разных климатических условиях. Существуют различные обычаи у разных народов, согласно которым ребенка нельзя выносить из дома определенное количество дней. Зависит это и от состояния здоровья мамы, ведь чаще всего с ребенком будет гулять она.
При хорошем мамином самочувствии, при том, что малыш полностью здоров, при хорошей погоде на прогулку можно отправляться на 3-5 день после выписки из роддома. Прогулка – отличный способ, чтобы успокоить даже самого беспокойного ребенка, улучшить его аппетит. Также прогулка является методом адаптации малыша к окружающему миру, способом закаливания. Ребенок приучается к перепадам температуры.
Если ребенок родился ослабленным и недоношенным или если мама еще не отправилась после родов, а помощи ждать не откуда, есть смысл отложить прогулки.
Наиболее благоприятным местом для прогулок является парк или сквер. Если таковых поблизости нет, подойдет детская площадка. Главное, держаться подальше от автодорог, строительства и других проявлений урбанизации. В крайнем случае, можно воспользоваться балконом или лоджией.
Первая прогулка может длиться около пятнадцати минут. Первый раз можно не выносить с собой коляску, достаточно выйти с ребенком на руках во дворе и посидеть с ним на лавочке. Постепенно время прогулки нужно увеличивать. , доведя время до двух часов. Когда ребенку исполнится месяц, можно гулять по два раза в день по два часа, если позволяет погода. При температуре ниже 15°С, выше 32°С, при сильном порывистом ветре, ливне лучше остаться с маленьким ребенком дома.
Зима. Это самое холодное время года, обычно зимой время прогулки сокращается, но оно должно составлять не менее двух часов. Обязательно использовать специальные защитные кремы от непогоды, ведь ребенок может отморозить щечки даже при температуре 0°С, если влажность очень высокая.
Весна. Весной уместно увеличить время прогулок, ведь появляется солнышко, которым так хочется наслаждаться после долгой зимы.
Лето. Самый теплый, а в некоторых регионах самый жаркий сезон. Лучше всего гулять утром, когда солнце еще не в зените. Днем, когда солнце светит слишком ярко, лучше зайти домой, где ребенок сможет покушать, поспать в прохладе. Второй раз с ребенком можно выйти на улицу после 16 часов. Необходимо иметь специальную москитную сетку, которая надежно защитит малыша от мух, комаров и мошек. Коляска должна иметь большой козырек от солнца.
Не следует гулять под прямыми солнечными лучами, ребенок может легко получить солнечный ожог. Рекомендуется использовать детский крем «для защиты от солнечных лучей». Не забывайте и о головном уборе малыша.
Осень. Самый дождливый сезон, время прогулок будет уменьшаться по мере наступления холодов и зимы. Обязательно иметь дождевик, который надевается на коляску, он защитит от дождя, снега.
Даже, если на улице достаточно тепло, стоит учитывать, что погода очень переменчивая. Берите на прогулку плед или одеяло, защитный чехол и дождевик. На дно коляски нужно обязательно положить матрасик, если вы гуляете в холодное время.
На малыша нужно надеть боди с длинными рукавами, носочки, комбинезон, шапочку, сверху теплое одеяло, конверт или теплый комбинезон. Если похолодало сильнее, нужно добавить кофточку, рейтузики, шерстяные носки, теплую шапочку.
Маме тоже стоит одеться потеплее, особенно стоит подумать о ногах. Если ноги замерзнут, ни к чему хорошему это не приведет, да и удовольствия от прогулки вы вряд ли получите.
Закрывать лицо ребенка не нужно, особенно, если он находится в коляске, и на улице нет ветра.
Гуляйте чаще и с удовольствием! Выбирайте для прогулок удобное для вас и вашего ребенка время, и пусть прогулки пойдут вам на пользу!
Первая профессиональная фотосессия – волнительное событие для всей семьи. Многие родители интересуются, в каком возрасте лучше проводиться такую фотосессию? Профессиональные фотографы могут провести фотосессию с двухнедельного возраста. Но все родители готовы к таким ранним экспериментам.
Только мама сможет определить, когда она и ее малыш готовы к проведению фотосъемки. Главное, не превратить чудо первой фотосессии в настоящую катастрофу. Для этого необходимо правильно подготовиться к съемке.
Дети не любят часто переодеваться, поэтому необходимо выбрать 3-4 ярких нарядов, заранее продумав образы, в которых будут проходить съемка. Разнообразить образ смогут разнообразные аксессуары и головные уборы.
Подберите для ребенка максимально комфортные обувь и одежду. Ребенок должен двигаться естественно, одежда не должна мешать ему. Некоторые родители подбирают красивые, но неудобные наряды, а потом удивляются, почему фотосессия не удалась. Подумайте об удобстве малыша, и тогда он будет в хорошем настроении, и не будет капризничать.
Возьмите для малыша все необходимое: влажные салфетки, легкий перекус, бутылочку с водой, любимые игрушки и книжки. Продумайте, что еще взять с собой, постарайтесь не забыть подгузники, продумайте все непредвиденные ситуации.
Сначала пусть малыш просто исследует новое место, увидит и познакомится с фотографом, привыкнет к незнакомой обстановке. Не следует сразу пытаться начать фотосъемку.
Не торопитесь! Стоит обсудить с фотографом, какие фоны будут использоваться, в какой последовательности нужно будет менять образы и сколько времени это займет.
Поскольку фотограф не знает вашего малыша, вам стоит помочь ему, привлекать внимание малыша, успокоить, если нужно. Чтобы ребенок посмотрел в кадр, можно взять за фотографом и звать ребенка, петь ему песенку, показывать игрушку, рассказывать стишок. В нужный момент фотограф сможет поймать заинтересованный взгляд малыша.
Не нужно заставлять малыша позировать. Детям сложно замирать, имитировать эмоции или красиво улыбаться по команде. Включите любимую музыку малыша, расскажите ему короткую сказку, поиграйте с ним. Развеселите ребенка, чтобы смех и радость на его лице были настоящими.
Доверьтесь профессионалу. Обычно профессиональный фотограф знает, как сделать хорошие снимки ребенка. Поэтому, если малыш капризничает, растерялся при незнакомых людях, не выспался, не расстраивайтесь. Успокойтесь и попытайтесь отвлечь и успокоить малыша. А фотограф подождет и сможет уловить моменты, когда ребенок посмотрит в камеру и искренне засмеется.
Многие приглашают фотографа к себе домой, чтобы фотограф провел фотосессию дома. Преимущество домашней фотосъемки в том, что в домашних условиях ребенок чувствует себя более раскрепощенно и свободнее. Однако есть и минусы такой фотосессии. Например, это касается освещения. Фотографу трудно привезти с собой все необходимое оборудование, а редко в какой квартире найдутся софтбоксы и большие лампы. Можно использовать регулируемую фотовспышку, но для портретной съемки она тоже не всегда подходит, фотографии получаются с дефектами.
Фотосессия на природе - очень выгодный вариант, если погода удалась. Каждое время года прекрасно по-своему, можно выбрать отличный пейзаж в качестве фона. Место для фотосъемки может быть любой: парк, дача, ботанический сад. В качестве дополнительных элементов для лета подойдут красивые камешки, цветочки. Осенью можно использовать осенние букеты, зонтики, рябиновые грозди. Зимой можно использовать снег, санки, сосульки.
Детей с самого раннего возраста необходимо закаливание. Баня является прекрасным способом закаливания ребенка. В бане на организм малыша воздействует контраст температур воздуха и воды. Тем родителям, которые сомневаются нужно ли брать малыша с собой в баню, хотим дать некоторые рекомендации по пребыванию в ней.
На самом деле вы ежедневно приучаете ребенка к воде. Все малыши каждое утро умываются, плавают в домашней ванне, многие не протестуют против обливания водой. Старайтесь комбинировать обливания с полными или частичными воздушными ваннами. Если малыш спокойно реагирует на такой контраст температур, спокойно относится к одеванию и раздеванию, при этом весел и здоров, можно брать его с собой в баню.
В каком возрасте лучше первый раз попробовать сводить малыша в баню? Лучше впервые сделать это в три - четыре года. Рекомендуется проконсультироваться с детским педиатром, поскольку при многих хронических заболеваниях сердца, легких, бронхов баня противопоказана.
Если малыш полностью здоров – баня – самое лучшее, что можно выбрать для закаливания. Оно основано на контрасте: нагревание, охлаждение, отдых. При повышенной температуре сосуды расширяются, при пониженной сужаются. Для организма это прекрасная тренировка. Главное, не забывать про главное правило: париться и принимать прохладный душ нужно короткое время, а отдыхать более длительное время.
Необходимо внимательно следить за ребенком, чтобы предугадать его состояние. Если ребенок протестует, если он побледнел или жалуется на головную боль, выводите его из парилки немедленно.
Ребенок не должен находиться в парилке более десяти минут. Столько же времени нужно потратить на принятие прохладного душа. Около двадцати минут тратится на отдых. Если ребенок уже большой можно повторить сеанс.
Для первого раза ребенок не должен находиться в парилке более пяти минут. Больше одного захода делать не стоит. Холодной водой «маленького новичка» обливать не стоит! Он может испугаться и надолго расхотеть ходить в баню. Используйте сначала теплую воду, температуру снижайте постепенно. Те дети, которые привыкли к бане, зимой после парилки можно приучать обтираться снегом. Конечно, предпочтительнее, если это будет настоящая русская баня, с чистейшим снегом вокруг.
Веник у малыша должен быть свой собственный. Самым ароматным и мягким является липовый веник. Он будет полезен при простудных заболеваниях.
Березовый веник подходит для детей, которые склонны к заболеваниям кожи, незаменим для астматиков. После такого веника ребенок будет легко дышать.
Дубовый веник подходит легко возбудимым детям, он успокаивает нервную систему.
Чтобы обеззаразить воздух можно использовать настой из шалфея, листьев мяты, эвкалипта, тимьяна. Успокаивающе будет действовать свежая хвоя ели, березовые почки, ромашка, душица, мята. Если нужно улучшить дыхание у ребенка возьмите листья березы, дуба, липы, тимьяна, душицы. Компоненты берут в равных частях. Настой можно хранить в холодильнике не более трех дней.
Детям очень нравятся сауны. Температура в сауне переносится легче. В русской бане температура в парилке составляет до 60°С при влажности до 90%. В сауне воздух прогревается до более высокой температуре – 90°С, но влажность не выше 15%. Конечно, родители сами решают, куда лучше повести ребенка: в баню или в сауну.
В сауну можно отправиться с ребенком старше трех лет. Первый раз достаточно пяти-семи минут нахождения в парной. Через несколько посещений при регулярном посещении можно будет оставаться в парилке около 10 минут. После парной малыша можно облить прохладной водой. Дети постарше смогут пользоваться бассейном.
Важно! В русской бане перед посещением парной необходимо облить ребенка теплой водой, от перегрева необходимо надеть шапочку на голову. В парилку сауны необходимо ходить сухим. И помните, посещение бани вечером перед сном и натощак не рекомендуется! При соблюдении всех правил парная принесет малышу только пользу!
В каком возрасте стоит познакомить ребенка с миром театра? Однозначного ответа нет, все зависит от развития малыша, от интересов семьи. Обычно первое посещение театра приходится на возраст от трех до пяти лет.
Первый поход в театр должен стать для ребенка одним из самых ярких впечатлений детства. Чтобы понять, насколько ребенок готов к посещению театра, можно разыграть дома небольшое представление и посмотреть, может ли малыш спокойно следить за сюжетом. В первый раз лучше остановиться на небольшом театральном представлении (не более 45 минут) или выбрать представление театра зверей. Превратите поход в театр в праздник. Приготовьтесь к походу заранее, малыша следует нарядно одеть, объяснить ему, как себя нужно вести в театре, как нужно аплодировать артистам.
Лучше, если вы будете сами знакомы с содержанием спектакля. Хорошо, чтобы спектакль был по мотивам известной детской сказки. Перед посещением театра ее можно перечитать, чтобы ребенок понимал, о чем идет речь на сцене.
Хорошо, когда родители знают расположение зала и имеют представление об акустике, так будет легче выбрать места с хорошим обзором сцены. Ребенок не должен сидеть отдельно от родителей, он будет волноваться, может напугаться, когда в зале погасят свет. Если ребенку будет плохо видно, родители смогут посадить его на колени.
Для первого детского впечатления о театре не стоит брать билеты на спектакль со страшным сюжетом, слишком громкой музыкой и изобилием спецэффектов. Нужно предупредить малыша, что свет в зале выключат, что будет освещена только сцена. Очень важно, чтобы ребенок не испугался.
По мнению психологов, кукольный театр для первого раза не лучший выбор. Маленький ребенок может испугаться кукол, которые самостоятельно говорят и двигаются. Лучше остановиться на музыкальной постановке с участием профессиональных актеров.
Пройдитесь по холлу. Рассмотрите с ребенком все фотографии в фойе, макеты декораций. Обратите внимание ребенка на красивые люстры, мраморные стены, мягкие кресла в зале. Напомните малышу, что в зале во время спектакля нельзя будет громко разговаривать, стучать ножками, шуршать конфетами. Обязательно приобретите программку, ее можно оставить на память.
В антракт обязательно посетите буфет. Это станет для ребенка еще одним открытием, что в театре есть специальное место, где можно заказать мороженое, сладкую газировку.
Если ребенку не понравилось в театре, если он капризничает, плачет, лучше уйти домой, не ругая его и не настаивая на продолжении просмотра. Значит, что еще не время, пусть малыш немного подрастет, возможно, со временем он станет заядлым театралом.
После просмотра спектакля обязательно обсудите постановку дома. Пусть ребенок сам расскажет о спектакле другим членам семьи: бабушке, папе. Если у ребенка появились вопросы, постарайтесь ответить на них. Помните, как сказал В.И. Немирович-Данченко, «спектакль дозревает дома».
Ребенок осваивает свой первый навык по управлению телом примерно в 2-3 месяца, тогда он начинает держать головку самостоятельно. Считается нормой, если ребенок к трем месяцам начинает твердо держать головку, находясь в вертикальном положении. Но по статистике последних лет видно, что многие малыши уже в 2 месяца удерживают головку. Многие мамы начинают паниковать, если к трем месяцам долгожданное событие не произошло. Что же должен пройти малыш, чтобы научиться этому навыку?
1. С рождения и до шести недель. Малыш не контролирует работу мышц шеи, поэтому не может держать головку. До шести недель головку ребенка необходимо поддерживать, когда вы купаете, кормите малыша, чтобы не повредить хрупкие шейные позвонки. Если вы наблюдаете, что месячный ребенок держит головку, не радуйтесь. Лучше покажите его врачу, это может быть признаком того, что у ребенка повышено внутричерепное давление.
2. Две-три недели от рождения. После того, как пупочная ранка затянется, малыша нужно выкладывать на животик. Так у малыша срабатывает инстинкт самосохранения, и он будет приподнимать головку и поворачивать ее на бок. Чем чаще вы будете это делать, тем больше будут тренироваться мышцы шеи. Если ребенок не желает лежать на животике, необходимо настаивать. Отвлекайте ребенка, улыбайтесь, гладьте его по спинке, показывайте игрушки. Желательно делать такие процедуры несколько раз в день перед кормлениями. Это поможет и в борьбе с коликами.
3. Шесть недель и старше. С 1,5 месяцев малыш начинает приподнимать головку на 45 градусов из положения лежа. Он сможет удерживать головку в течение одной минуты. В 8 недели будут первые попытки удержать головку в вертикальном положении. Мама сможет заметить, что ребенок будет пытаться удержать головку ребенка вровень с туловищем.
4. С двух до трех месяцев. В этот период в положении лежа на животе, малыш уже держит головку, также он может держать голову, когда мама держит его вертикально. Малыша нужно постоянно страховать, поддерживая головку.
5. Четыре месяца. Помимо твердого удержания головки, малыш уверенно приподнимает верхнюю часть туловища, лежа на животике.
6. Пять месяцев. Ребенок может приподнимать верхнюю часть туловища и поворачивает головку в разные стороны, рассматривая окружающий мир.
Если наблюдается явная задержка в развитии ребенка, нужно показать малыша врачу невропатологу и педиатру. Если малыш, лежа на животе, не может поворачивать голову, это означает неврологические проблемы, решение будет включать сеансы массажа и комплексную лекарственную терапию.
Продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности.
