Северо-Западный
Центральный
Южный
Дальневосточный
Сибирский
Уральский
Приволжский
Северо-Кавказский
Музыкальные занятия с ребенком оказывают положительное влияние на психическое, физическое и эмоциональное развитие малыша. Музыкальные игры познакомят ребенка с удивительным миром звуков.
С детьми проводят музыкальные пальчиковые и хороводные игру, а также игры с использованием музыкальных инструментов. С ребенком нужно слушать музыку, разучивать детские песенки, танцевальные движения. В детском саду такие занятия проводятся регулярно, но дома с ребенком тоже нужно заниматься, закрепляя занятия.
Хоровод содействует развитию слаженных основных движений, создаст хорошее настроение у малыша. Возьмите ребенка за руки и ходите по кругу, напевая хороводную песенку, и совершая определенные движения.
Как на наши именины
Испекли мы каравай:
Вот такой ширины, (расходясь от центра, и показывая руками, насколько широк каравай)
Вот такой ужины (опять сойтись к центру).
Вот такой вышины (руки поднимаются вверх)
Вот такой нижины (руки опускаются вниз).
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай,
Я люблю, конечно, всех,
А детишек больше всех.
Игры с использованием музыкальных инструментов и других звучащих предметов развивают в ребенке чувство ритма, слуховое восприятие, формируют музыкальный вкус, эмоциональную восприимчивость.
Необходимо прослушивать с ребенком различные звуки, которые возникают, если побить ложкой по столу, батарее, кастрюле и т.п. Можно использовать крышки от кастрюль.
Ложки. Можно использовать металлические или деревянные ложки, которыми можно отбивать определенный ритм, постукивая друг об друга.
Погремушки. Используйте погремушки для игры с ребенком. Погремите ими, затем спрячьте погремушки за спину, снова погремите. Можно греметь в разном ритме и с различной громкостью. Ребенок при этом может совершать различные движения: приседать, качать головой, притоптывать, кружиться и т.п.
Возьмите одну погремушку в свою руку, а вторую отдайте ребенку. Гремите погремушкой над головой, поочередно держа погремушку в разных руках, а малыш пусть повторяет за вами все действия.
Потребуется игрушечные корова, собачка и кот, а также музыкальные инструменты: баян, труба, барабан. Рассадите игрушки перед ребенком, дайте им музыкальные инструменты, читая стишок:
Котик наш выбирает баян,
Пес веселый – барабан,
Для коровы – вот труба,
Нам сыграют без труда.
Затем покажите ребенку, как играть на том или ином инструменте. Пусть он сам постучит по барабану, или подует в трубу, а потом в правильном порядке вернет их игрушечным зверушкам.
Можно использовать и другие музыкальные инструменты. Детям младшего возраста нравится играть на металлофоне, постукивая молоточком по клавишам.
Необходимо использовать несколько музыкальных инструментов, которые производят различные звуки. Это могут быть губная гармошка, металлофон, колокольчик, деревянные ложки, трещотка. Для начала пусть ребенок самостоятельно поиграет в них, запомнив звучание. После этого вы убираете игрушки за ширму и поочередно играете на них. Задача малыша отгадать, какой инструмент издает звук.
Если малыш еще мал, чтобы выполнить такое задание, можно просто проигрывать звуки на инструменте, затем положить его на стол. Ребенок сможет показать, какой инструмент звучал, и постепенно будет запоминать звуки.
Если вы хотите разнообразить внутренний мир ребенка, сделать его жизнь эмоциональной и яркой давайте ему слушать как можно больше хорошей музыки. Пусть все это проходит в виде игры, чтобы ребенок воспринимал это более позитивно.
На полу разложите различные предметы (это могут быть игрушечные шишки, морковки, грибочки и т.п.) Ребенку дайте корзинку. Объясните малышу, что пока звучит музыка, нужно собирать «шишки» в корзинку, а как только музыка замолкает, нужно замереть. Игру можно разнообразить, добавив туда танцевальных движений.
Игра снимает импульсивность, помогает развивать двигательную активность. Малыш учится прислушиваться к музыке, реагировать на ее отключение.
Танцевальные движения в такт музыки помогают развить у ребенка координацию движения, чувство ритма и музыкальности, способствуют двигательной активности.
Как танцует матрешкаВозьмите красивые платочки и предложите ребенку потанцевать с ними. Включите веселую музыку и двигайтесь вместе с ребенком в такт музыки. Можно напевать потешку:
Попляши, да попляши,
Твои ножки хороши!
Играйте на разных музыкальных инструментах. Объясните малышу, что когда вы играете на барабане, ребенок должен изображать неуклюжего медведя, а когда вы играете на колокольчике или металлофоне, ребенок порхает по комнате, изображая бабочку.
Ребенок после таких занятий научится определять высокие и низкие тона в музыке.
